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校园新闻  
躬行实践 发荣滋长 --18级学前教育学生学徒周活动顺利结束
 

    11月22日-23日,本校18学前专业3个班的学生在萧山区实验幼儿园、新世纪幼儿园和星原幼儿园进行学前专业学徒周活动,班主任作为带队老师,跟随本班同学进行全程管理。校部级领导也跟随指导,给学子们以最坚强的后盾。各班任课老师也按时去各幼儿园了解学生的学习情况,并给予一些及时的指导。

    在短暂而忙碌的两天时间里,学生们更多的是以一名观察者和学习者的身份参与其中。在学校为她们搭建的如此好的一个学习平台中,与小朋友一起游戏、欢唱、起舞,与指导老师一起探讨、交流、学习。小朋友们天真烂漫的笑容,老师们慷慨无私的指导,家长们关怀备至的问候,幼儿园忙碌充实的生活,无不给学生们留下了深刻的印象。使她们有机会把理论知识与教学实际工作相结合,进一步了解幼儿园教师的工作特点、班级管理方法等,为今后走上工作岗位奠定坚实的基础。

    见习期间,同学们都积极主动,既主动观摩和组织幼儿园各领域的教学活动,也积极地参与到幼儿园的各项保育工作中。在与幼儿亲密接触中,在和指导老师学习交流中,我们同学的耐心细致、踏实好学受到了孩子们欢迎和许多老师的好评。提升了学校在社会上的美誉度。校、部、师、生多方合作,使得学徒周圆满完成!


比比谁更行


你是我们的小宝贝


the first day


the second day

附学生学徒周感受:

18幼1:

见习心得 18幼1 蔡桑梓 高伊纯 朱思怡

    孩子是世界上最有灵性的,最纯洁的。他们犹如一张白纸,让人心疼地不敢往上划去任何一滴污渍,但又忍不住想去接近他们,和他们在一起。

    学前教育正是一个神圣的职业,幼儿老师是孩子们的启蒙老师,我们的一言一行都会影响孩子接下来的每一步,如果我们行为不端正,就等于教孩子们做不好的事。而他们这个年龄正是模仿大人的最佳时期,我们一旦做了不好的事,就如往白纸上乱涂乱画,所以,我们更要规范自己的言行,把握好这次神圣的机会。

    两天见习就是一个很好的机会,能够让我们这些尚未成形的幼儿老师有更大的空间去提高自己,发展自己。这两天里,我们近距离的观察了孩子们的幼儿园生活,更加深入地了解了他们的心理。与他们呆在一起,轻松又愉悦,不过着实有些辛苦。我们发现,虽然他们年龄尚小,但相互之间的差距还是很大的,就比如有些孩子吃饭很自觉,速度也很快,超香,而有些孩子会边吃边吵,甚至吃到一半吐出来。我认为吃饭这些不需要天赋的事情,同龄人之间还有如此大的差距,这其中的原因值得我们深思。饭后孩子们都兴奋地在教室里蹦跶,令我惊讶的,是有一位小男孩,竟然在帮忙擦桌子。他握着一张餐巾纸,在那里努力地除污渍,很难得这么小就那么懂事。

    每一个孩子都是一个与众不同的个体,他们每一个人都有着属于自己的天赋特长。我们班最令我记忆犹新的小朋友,是一个自闭症患者,很多人会排斥他们,但在我的眼里,他们与正常孩子一样,有着健全的身体,聪明的头脑,只他们不善表达,如果有人愿意耐心地去倾听他们的心声,我想,他们其实很棒的,甚至远超于一般孩子。可惜的是他们班的老师却告诉其他小朋友:“这位小朋友是你们的弟弟,你们不要和他讲话。”但我知道这样的情节时,心中似被冰霜击中,痛痛的。面对这样的情形,我束手无策。且在这两天的的接触下来,我发现他其实很乖巧也很聪明。每次我叫他“宝贝”,他便会咯咯地笑。当老师哄骗他:“某某,你妈妈来接你了。”时,他会立刻开心地跑向老师。若换做其他时候,他便不怎么理睬。而且我发现他在美术方面很有天赋,他会对着墙上的那幅画看很久;大积木时,他把每块积木都搭完了,并且最后的成品超级可观。对于小班的孩子来说,能够有这样的杰作,那是相当不错了。所以我认为它具有极其丰富的艺术细胞。故事课时,老师在前头唱歌,我在他一旁跟着唱,老师唱时,他不会有什么反应,我一唱他就乐了。非常幸运,他能喜欢我。他中午就催妈妈回家了,还没来得及说声再见,有些不舍,我希望社会能善待他们。

    目前看来学前教育门道很深,我们还需多加学习。

    星原早教的老师告诉我们,因为好的幼儿园老师要具备四个条件。一、做一个孩子;二、做一个好的大人;三、做一个好的主持人;四、做一个好的演员。我相信这一天终会到来。

孩子们很可爱,他们善良、美丽,我会用我的真心去打动他们,带领他们走向下一个圣地。

    我爱你们,亲爱的宝贝!

见习心得 18幼1 富淑楠

    当初 毫不犹豫的在志愿上填满了“学前教育”这个专业,但开学后的这几个月,我在初中从未感受到过的压力下有想过当初为何要选择幼师这个专业,别的专业岂不是更为轻松。古人云:“纸上得来终觉浅,要知此事必躬行”,这周我们便迎来了为期两天的见习,短短两天,让我坚信了我当初的选择是正确的,让我对这个专业的喜爱程度也是越来越深。

    周三的早晨我们满心欢喜的坐着大巴前往星原早教,期待着大三班的小朋友们。当我们走进幼儿园,已经有零零星星的几个小朋友在教室了。当他们看见我们时,有些小朋友便热情的拥上来跟我们打招呼。映像最深的是有一个小朋友背着小书包刚到教室,看到素未谋面的我们,大喊一声“啊,新老师”话音未落,他已经乐翻在了地上,真是天真可爱的孩子啊。中午吃饭时,细心的提醒他们吃饭不要讲话,不能挑食。午休时,柔声讲着童话故事,哄他们入睡,看着一张张安逸入睡的小脸蛋,有一种说不出的满足感。他们在草坪上嬉戏时,看着一张张红彤彤的小脸,我深深的感动着。

    第二天的正午,星原的王老师给我们开了一次极具意义的小短会,他以一个“聪”字引入主题,聪的来源是古人觉得耳朵总是在听的人是聪明人,而王老师却觉得“聰”字更具有聪明的意义,因为“聰”的来源是从耳从囱从心,他认为只有做到这些才是聪明的人。在最后王老师告诉我们要做好一个优秀的幼师要做到三点:一做好一个大人,二做好一个小孩,三做好一个演员。这三者表面看似矛盾,其实并没有。

    幼儿的模仿能力极强,他们不知何为对错,何为好坏,只会一味地去效仿对大人所做的感兴趣的事。所以呢,我们要做好一个大人,一个能让孩子们所敬佩的仰慕的大人。作为一个好的榜样让孩子们在我们身上学到更多有益的东西。而成为一个孩子则是,作为幼师不应该随着年龄的增长而让心智随之成熟,我们应该保持着一颗童心,以一个孩子的身份和幼儿交流,处理他们之间的矛盾问题,和他们一起玩耍。拥有童心的人,往往是最美的人。成为一个演员则是幼师最应该具备的。幼儿年龄尚小,专注力不够高,甚至有些幼儿的专注力只有短短几分钟,那我们应该如何去给他们上课呢,这个时候我们就要做一名合格的演员,在上主题课时,扮演好其中的每一个角色,以生动形象的动作和神情来吸引幼儿的注意,让孩子们有心趣去听你的课,从而他们也就能够更好的接受你所传授的知识。王老师认为,只有认真的做好这三点的老师,才是一个正真优秀的幼儿教师。

    匆匆两天,我们的见习生活已悄然而去,在见习过程中,我们快乐着,学习着,成长着。这次的见习给我留下了此生难忘的回忆。尤其是王老师的教导,我会铭记于心,我会从中摸索出更多的道理来填补我在这条道路上的漏洞,我也会谨记朱老师的教诲,好好学好每一门功课,化压力为动力。只有不好的老师,没有不好的孩子。幼师本就是一门需要具有爱心的专业,每个孩子都是一个家庭的宝贝,所以我们更应该用母亲般的心去呵护这每一个家庭的宝贝。

    现在,还真想他们……

18幼2:

新世纪幼儿园见习心得 朱梦琪 18幼2

    在这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,还有对孩子们的不舍。 我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识,弥补缺口。 每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。 ​ 实践结束之后,我感到自己有很大收获:一、要善于沟通。沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。想了解一个人,需要深入的交流。而这些都要自己敢于主动去和别人沟通。二、要有热情和耐心。其实,不管在哪个行业,热情和耐心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致地对待工作,力求做好每个细节,精益求精。热情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。三、在适当的时候要主动出击。当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。份内的工作当然要认真完成,但勇敢地“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。 在这短暂的几天时间里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中我也领悟到作为一个新教师,一定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,不断提升自己的能力,这是一个成长的过程,也是必须的过程,如果自己的态度歉虚,观察仔细,吸收得当,那么就一定能够取得进步,得到提升和发展。 一滴汗水,一级台阶;一分耕耘,一成秋色。仅仅只是一名幼儿教师就如此不容易。幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中,我也真正感受到了教师这份职业的神圣!这段经历,带给我孩子的笑脸、孩子的泪花、孩子的纯与真、老师的付出与回报、工作的苦与累、挫折感与成就感、理论与实践的冲击,这些都逐渐在我们本来有点浮躁的心灵内沉淀,发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。更多的是我对自己有了新的认识,我有了自己的努力方向,对教育这个方面也有了新的想法和新的认识,给了我前行的力量。 这次实践让我受益匪浅。这次实践让我学会了很多东西,给予我很多启发。但实践也只是个过程,真正的目的是要我们改变思想观念,学会学习,这样才能不断地进步。

新世纪幼儿园见习心得 缪欣缘 18幼2

    11月21号和22号我们在萧山区新世纪幼儿园进行了高一年级的幼儿园的见习。本次见习的主要目的是为了让我们对我们所学的学前教育专业以及幼师这一职业有更深的了解。

    这次我所在班级是小班,当早晨小朋友都陆续进入班级时我发现了一个细节:每一个小朋友在进入班级时都会和家长告别和老师们问好,这样做的目的是培养幼儿的礼貌素质并且这一点对于小朋友来说十分重要。

    之后小朋友需要排好队伍到楼下做早操,因幼儿免疫能力差,所以早晨适当的体育锻炼可以加强他们抵抗能力。因为幼儿消化能力差,要少吃多餐因此运动后就是点心时间。这时候小朋友会拿好自己的餐具排队到生活阿姨处领取点心,在这里也有一个细节值得注意的是老师会不停地提醒他们排好队伍,因为幼儿自我约束能力差这时候就需要老师不停地督促他们让他们随时都具有一定的纪律意识。

    点心时间过后就是上课时间。小班幼儿的认知能力较差并且注意力无法长时间集中,因此上课时间也要随之缩短,但仅仅缩短时间是不够的老师还需要加强课堂的生动性,增强幼儿对课堂的兴趣,让其自主的参与进课堂来。还可以适当的给予一些奖励例如:表扬或者是小红花、小奖章这样也可以培养幼儿的学习兴趣。

    课后就是水果时间,吃适量的水果可以补充幼儿一天所需的维生素。

    上午的最后一个项目一般都是与动手有关的,目的在于培养幼儿具有一定的动手能力。在操作的过程中老师也需要不断的提醒幼儿安全的使用类似手工剪刀的工具,避免意外事故的发生。

    午餐之前要监督幼儿进行洗手,午餐都是营养搭配过的所以要幼儿每一样菜都要吃,避免让其养成挑食的习惯。吃饭尽量让幼儿自己吃不要采用喂饭防止产生依赖。

    饭后可让幼儿进行散步帮助消化但切忌追逐打闹若天气晴朗还可以晒太阳。午睡时间往往会出现较多问题,哭闹、不睡觉或者打扰其他小朋友睡觉甚至出现了尿床的现象。这时需要老师与幼儿进行交谈知道他们内心所想,并且安抚他们睡觉。若出现尿床的情况老师不应该责怪而是应该安慰。午睡后的点心时间应该提醒幼儿适量的补充水分。下午的时间一般是小朋友的自由活动时间室内或者是室外皆可。

    两天的见习让我对幼儿园的整一个系统流程都有了一定程度上的了解期待高二的实习。

18幼3:

见习感悟 18幼3冯伊甸

    通过这两天的见习,虽然有几丝疲惫但每天看着小朋友们一张张可爱的面颊,内心还是万般激动。在这次实习中,我第一次懂得了理解孩子,还懂得了作为一个合格的幼儿教师,还需要有耐心、爱心、童心,这正是我学习和努力的方向。

    原来年少的我,一直认为做幼儿教师会很轻松,但是我错了。当我怀着一颗十分激动的心和同学们有说有笑地迈进实验幼儿园的大门,就收到了一天当中要完成的任务,我只是掏出一张纸和一支笔,把一天的任务完完整整的记了下来。看着一条条对于我来说十分艰巨的任务,我心里咯嗒一声。早上与小朋友一起搭积木、做早操;中午帮助老师分发午餐,吃完饭后帮助小朋友们早些进入梦乡;下午在老师上课的时候还要帮忙治理好上课的纪律。

    令我印象最深刻的,那便是老师生动的课堂,他们的课堂活动是那么丰富多彩。有画画、剪纸、讲故事等等,这不禁使我觉得当幼儿老师也很难,不仅要学习文化,还有学会许多艺术类的课程。

除此之外,那就要学会如何与他们相处更好。每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人,真正走进孩子们的内心世界,去发现他们,改变他们,教育他们。想到这,脑海中便突然意识到了这个职业的神圣。

    这两天,跟着一个个天真的孩子们一起喜怒哀乐,使我又感觉自己进入了童年时代,就像一串串冰糖葫芦,紧紧地串在一起,甜甜的。

    通过这一次见习,我清楚地认识到自己的不足,以及在这三年里我应该如何去努力,如何拼尽全力去为将来当幼儿老师 打下坚实的基础。

    我相信在过后的日子里我将会更上一层楼!!!

幼儿园学徒两日感悟 18幼3徐知翼

    两天前,我抱着紧张又激动的心情就这样跨进了萧山实验幼儿园的大门。仍记得第一次走进小二班的门时,那小心翼翼略带紧张的步伐。“老师,我们是那些见习生。”这是我们进入小二班说的第一句话。

    我们慢慢走到小朋友身边,挂着自认为甜美的笑容,生涩的打着招呼,“你好啊,小朋友—”随着时间的推移,小朋友们也逐渐坐满了整个教室,我们之间也慢慢熟络了起来。开始帮老师分发点心,帮助孩子穿衣服,和孩子们一起做早操……

    短短一个上午我们就早已累得不像样了,我也意识到幼儿园老师并非想象中的那么轻松,她们所付出的不仅仅是时间,更是那无限的精力与耐心。每天从早到晚,耳边都装满了孩子说话声,想安静会,都做不到;整天要集中注意力,唯恐孩子有丁点闪失;在孩子午睡时,还要辛苦准备上课所需要的材料……

    两天学徒日使我明白,这就是许多平凡幼儿教师平凡的一天,但是我相信不管多忙,多累,只要看到孩子快乐,健康的度过每一天,她们就定会把辛苦埋在心底,把爱留给孩子。

    我仍记得最后一天时,幼儿老师上课说:“请把你手里的糖,交给你最喜欢的朋友吧。”原本只在一旁安静看戏的我,手心却被塞入一颗糖果,一抬头便是孩子那纯纯的笑容,“给你,新老师。”简单的一句话却让我的心里备受感动。这不仅是颗糖果,更是对我短短两天付出的肯定。

    如果说,每个孩子是一朵朵娇嫩的花朵,幼儿园老师就是那忙碌的园丁,天天用勤劳汗水换来花朵般灿烂的笑容;如果说,孩子是富有幻想的童话世界,老师就会变成那绘画师,为他们画出温馨快乐的童话。

    短暂的两天学徒生活给我带来的不仅是感动,疲倦,不舍,更是对于幼师这个行业的新的认识。但即使前路在艰苦难熬,我仍会咬牙坚持。只因我希望在听见那简单一句:“新老师,给你!”



               
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